廣東糖化教學實驗設備 推薦咨詢 南陽市京德啤酒技術開發供應

麥汁過濾與洗糟：過濾的目的與方法：（1）糖化過程結束后，麥芽和輔料中高分子物質的分解已基本完成，應迅速將糖化醪液中已溶解的水溶性物質和非水溶性物質分離，以得到澄清的麥汁和較高的浸出物收得率。 （2）方法采用依靠液柱靜壓力的過濾槽法，其過程可以分為如下兩個階段：原麥汁過濾：以麥糟為濾層，將糖化醪液進行過濾，得到的麥汁稱為頭一麥汁；麥糟的洗滌：用熱水將麥糟中吸附的可溶性浸出物洗出，得到的麥汁稱為第二麥汁。在實驗室中，教學啤酒設備不僅能展示釀造技術，還能讓學生親自參與，體驗從原料到成品的神奇轉變。廣東糖化教學實驗設備

原料粉碎：麥芽和谷物原料（大米、玉米、大麥等）經過粉碎后才能很好地溶解，并且粉碎質量對于糖化過程中物質的生化變化、麥汁組成、麥汁過濾和原料的利用率，都有重要的作用。粉碎設備采用對輥粉碎機，粉碎方法為回潮增濕粉碎。輥式粉碎機粉采用光面或帶齒紋的鑄鐵輥筒，以相同或不相同的速度相向轉動，麥芽在擠壓力和摩擦力的作用下，被輥子壓碎，胚乳從麥皮中輾出。麥芽粉碎總的原則是皮破而不碎。即通過磨輥后的粉碎物不應含有未破碎的麥芽粒，但也不能粉碎得太細，以免使麥皮破碎和細粉的比例過高。從麥皮作為過濾介質來說，麥芽也不應粉得過細。甘肅教學實驗啤酒設備廠家精選使用教學實驗啤酒設備時，學生們可以記錄每一步驟的數據，從而培養他們的數據分析能力和科學思維。

發酵：7. 1 開冷卻水降溫，到60℃與45℃時分別開攪拌30s；7.2 繼續降溫至26℃，開攪拌30s，加酵母50g；7.3 連接發酵罐管道，把麥芽汁打入發酵罐，用酒精棉封出氣口與排酵母口；7.4 發酵，溫度設定H5=20、Hd=19;7.5 三天后測糖度，每天一次；當糖度降至5.5-6.0時，封罐；糖度降至2.5-3.0，降溫，溫度設定H5=5.5、Hd=4.5；7.6 發酵溫度降到2℃時排酵母，每兩天一次；7.7 七天后就可以喝啤酒了。注意事項：1．各泵不得空轉、反轉，發現泵有滲漏情況及時更換泵密封。2. 經常檢查設備各壓力表、**閥是否正常，并保證疏水閥暢通。

冷卻、充氧與接種：冷卻，由于酵母只能在低溫下發酵，所以熱麥汁必須冷卻到工藝要求的發酵溫度，才能進行接種。利用板式換熱器可以使麥汁迅速冷卻到酵母的接種溫度，長時間的緩慢冷卻會增加啤酒中有害微生物繁殖的機會。因此，快速冷卻非常重要。啤酒廠較常用的麥汁冷卻器是板式換熱器，它的換熱效率很高，在實際生產中已經得到普遍應用。一臺板式換熱器一般有5—8段或組換熱，就可達到良好的換熱效果。在中國主要使用大米和淀粉糖漿作為輔料，大約用量為總原料的30%左右。教學實驗啤酒設備采用先進的自動化控制系統。

過濾步驟：過濾槽的過濾過程分以下幾個步驟：頂熱水；進醪；靜置；渾濁麥汁回流；頭一麥汁過濾；洗糟；排糟等。頂熱水：在糖化醪泵入過濾槽前，要進行檢查。首先將過濾篩板鋪好壓緊，清洗干凈（把風檔關上），檢查耕刀是否處于正常位置。與過濾槽相連接管路閥門是否處于關閉或開啟狀態。然后從底部頂入78℃的熱水至浸沒過濾板為宜，以排出濾板和槽底之間的空氣，以免影響過濾速度，同時也起到預熱篩板和過濾槽，并承托醪液的作用。教學實驗啤酒設備通過模擬真實生產環境，為未來的釀造師提供了寶貴的實踐經驗和職業技能培訓。黑龍江精釀啤酒教學實驗設備

教學實驗啤酒設備的使用可以培養學生的創新意識。廣東糖化教學實驗設備

啤酒廠實驗室常用儀器設備介紹：物理性質測試儀器：1.密度計，密度計是用于測試啤酒濃度的儀器，可以測定原麥汁、糖度、酒精度等參數，對控制啤酒的品質起著重要作用。2.色度計，色度計主要用于測試啤酒的顏色，根據顏色的深淺來判斷啤酒的品質是否符合要求。3.酸度計，酸度計用于測試啤酒的酸度，對控制啤酒的口感和質量起著重要作用。微生物檢測儀器：1.細菌培養箱，細菌培養箱主要用于培養、檢測啤酒中的微生物，如酵母菌、乳酸菌等，可以對啤酒的質量進行有效控制。2.快速檢測儀器，快速檢測儀器可以快速檢測啤酒中的微生物，如霉菌、細菌等，可以在短時間內進行精確的檢測，提高啤酒的質量。廣東糖化教學實驗設備